« Dy’Skool » est un clin d’œil à tous les enfants et adolescents qui dysfonctionnent au regard de l’Ecole.
Pas tout à fait une école mais c’est plus cool qu’à l’école.
Une association
Association de loi 1901 à but non lucratif créée en octobre 2015.
Notre vocation
Accompagner les familles et leurs enfants à profil et besoins particuliers dans leur scolarité et leur quotidien. Guider vers la confiance en soi et faciliter l’épanouissement d’un adulte en devenir avec sa singularité et ses points forts.
Pour qui ?
Les enfants, adolescents et jeunes adultes
HP, élèves à Haut Potentiel ou enfants précoces, mais aussi DYS (lexiques, orthographiques, graphiques, praxiques, phasiques) ou encore appartenant au spectre autistique (TSA), Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH).
Au travers d’évènements tels que des ateliers, des conférences ouvertes à tous sur des sujets portés par l’association en terme d’éducation, d’apprentissage, troubles des apprentissages mais aussi de Mindfulness (méditation de pleine conscience).
Comment
Par du coaching scolaire, des outils de gestion du stress, sans oublier la métacognition et la psycho éducation.
Par un travail de collaboration avec les enseignants et les équipes pluridisciplinaires associés à son parcours scolaire et personnel du jeune.
Des parents, des professionnels bénévoles, engagés dans l’association Dy’Skool se forment pour assurer l’accueil et le soutien des jeunes et de leur famille (ANAE, ECPA…).
Qui sont les «DYS»
au regard de l’institution scolaire ?
On les appelle des surdoués ou HPI élèves à Haut Potentiel
Intellectuels ou enfants précoces, mais aussi DYS :
lexiques, orthographiques, graphiques, praxiques,
phasiques ou encore TED avec Troubles
Envahissants du Développement ou TDAH
avec Troubles du Déficit de l’Attention
avec ou sans Hyperactivité.
Soutenir l'association Dy'Skool
- Avant tout mère de Hauts potentiels avec troubles des apprentissages.
- Représentante AFEP pour le département de l’Aisne (Association Française pour les Enfants Précoces)
- Enseignante depuis plus de 25 ans
- Enseignante spécialisée (ULIS) depuis plus de 10 ans
- Passionnée de l’apprentissage et déterminée à aider et accompagner les jeunes suivis, Célia se forme en permanence depuis 2004 :
- Enseignante spécialisée CAPASH Option E « Grandes difficultés scolaires »
- Enseignante spécialisée CAPASH Option D « Déficience intellectuelle, troubles des apprentissages »
- Coaching scolaire (Centre Cogito’Z)
- Parcours de thérapies 3ème vague :
- Thérapie comportementale
- Psychologie positive
- Thérapie d’acceptation
- Thérapie par la compassion
- Mindfulness
- Certification Mindful up (méditation enfants et adolescents)
- Instructrice MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) (formation 2018-2019)
Chaque nouvelle formation répond à un besoin identifié pour accompagner toujours mieux les enfants et les jeunes de façon à trouver et exploiter leurs propres ressources.
Soutenir l'association, c'est déjà s'engager !Propulsé par HelloAsso
